Il mio nome è Federica Pannetta e ho conseguito, dopo un percorso quinquennale, la laurea magistrale in Lettere e Filologia Moderna con il massimo dei voti. La scelta di tali studi è stata dettata dalla passione che ho sempre avuto per le materie umanistiche e dalla volontà di trasmettere tale amore ai più giovani.

Sono giunta alla Leonardo da Vinci attraverso il progetto Erasmus + Traineeship e da subito mi è piaciuto il concetto di bilinguismo e di integrazione tra diverse culture.

Ampliando la mia esperienza lavorativa da insegnante, ho implementato anche la mia formazione continuando gli studi sia nell’ambito strettamente pedagogico sia nell’ambito della didattica dell’italiano come lingua madre e come lingua straniera. Sono davvero contenta di poter lavorare in questa scuola e poter arricchire la mia esperienza professionale e personale, dando il mio contributo alla formazione dei giovani del domani.

Ho studiato germanistica e storia in Croazia. Durante i miei studi ho acquisito ampie conoscenze in entrambe le discipline, che mi hanno permesso di comprendere e comunicare gli sviluppi linguistici in un contesto storico.

La lingua non è solo un mezzo di comunicazione, ma anche una chiave che apre nuovi orizzonti. Imparando una nuova lingua, non solo possiamo ampliare le nostre capacità di comunicazione, ma anche scoprire altre culture e prospettive. Come insegnante, è un piacere per me aiutare gli studenti a migliorare le loro competenze linguistiche e a sviluppare una comprensione più profonda della storia.

Ogni giorno in questa scuola ci darà l’opportunità di scoprire insieme nuovi mondi e di rafforzare il nostro legame con il passato. Mi sento davvero privilegiata a far parte della LDV.

Salve, mi chiamo Silvia. Fin da bambina ho trascorso molto tempo a Roma con la mia famiglia italiana. Questo primo incontro con la lingua e la cultura italiana ha acceso il mio interesse per le lingue straniere e lo scambio interculturale.

Ho potuto coltivare la mia passione per le lingue durante i miei studi in lingue e letterature romanze, storia dell’arte e educazione artistica. Ciò che mi sta particolarmente a cuore nel mio lavoro di insegnante è la visione olistica dei bambini e delle loro capacità.

Sono molto felice di far parte della Scuola Leonardo da Vinci.

Quando sono venuta a conoscenza della scuola LdV e della sua grandiosa concezione didattica, ne sono stata subito entusiasta, dal momento che io stessa, già da tempo, sono più che convinta dell’immenso valore dell’educazione e della formazione bi- e plurilingue e dei grandi vantaggi che essa comporta nella crescita e nello sviluppo dell’individuo.

I bambini sono il nostro futuro ed avere una scuola che trasmetta loro solide conoscenze culturali e ampie competenze interculturali è la base migliore affinché possano trovare la loro strada in un mondo sempre più globale. Di questo sono fermamente convinta ed è un grande onore per me poter contribuire allo sviluppo del settore ginnasiale mettendo a disposizione la mia ventennale esperienza acquisita come docente di Tedesco Conversazione e Comunicazione in un liceo linguistico statale con sezioni bilingue/DSD.

Dopo aver trascorso tanti anni in Italia ho deciso di tornare di nuovo nella mia patria bavarese e, da insegnante appassionata e motivata, sono felicissima di poter lavorare con bambini e adolescenti della LdV, nella speranza di riuscire ad entusiasmarli con i metodi interattivi della didattica a progetto per l’apprendimento cooperativo della materia Tedesco (L2).

Sono altrettanto felice della collaborazione con i colleghi, di cui ho apprezzato subito il grande impegno personale, la disponibilità e l’ampio ventaglio di competenze. Una buona cooperazione tra colleghi è infatti la base migliore per realizzare obiettivi formativi trasversali e una vera integrazione delle culture.

Ciao, mi chiamo Milena Losardo e sono nata e cresciuta a Napoli.

Ho iniziato ben presto ad approcciarmi agli studi umanistici: dopo aver conseguito il diploma liceale socio psico-pedagogico, mi sono laureata in Lettere Moderne all’Università degli Studi di Napoli Federico II, approfondendo gli aspetti linguistici, storico, letterari del nostro paese; successivamente ho conseguito la laurea specialistica in Lingua e cultura italiana a stranieri presso l’Università di Roma Tor Vergata, incentrando la mia formazione verso gli aspetti didattici e metodologici per l’insegnamento dell’italiano L2/LS.

Inoltre ho studiato diversi anni pianoforte, iniziando privatamente e in seguito frequentando il Conservatorio di Musica San Pietro a Majella di Napoli conseguendo il diploma di solfeggio.

Il mio obiettivo principale è quello di poter contribuire nella divulgazione della lingua e della cultura italiana all’estero. Sono una persona solare che ama stare in compagnia. Mi piace fare sempre nuove esperienze al fine di arricchire sempre più il mio bagaglio culturale e personale.

Welcome! Ciao e grüß Gott! Mi chiamo Rainer Claßen e da quest’anno scolastico insegnerò alla Scuola Leonardo da Vinci. Da svevo renano bajuvarizzato (prima tappa della mia vita: Aquisgrana; seconda: Stoccarda; terza: Monaco di Baviera), quest’anno ho deciso di intraprendere una nuova avventura professionale in una scuola italo-tedesca, scegliendo come destinazione Obersendling.

Da oltre vent’anni insegno in varie scuole in Germania, con un breve intermezzo in una scuola tedesco-araba al Cairo, in Egitto.

La mia più grande gioia è motivare e ispirare i giovani. Ogni giorno desidero accompagnare i miei studenti in un entusiasmante viaggio di apprendimento, incoraggiandoli a esplorare l’affascinante mondo dentro e fuori la scuola, sempre con un sorriso e un pizzico di umorismo.

Ho sempre avuto un forte interesse per le lingue e culture straniere, per questo ho deciso di compiere parte dei miei studi in lingue e traduzione all’estero (nel Regno Unito e in Svizzera), e di acquisire le prime esperienze di insegnamento in Finlandia, fuori dal mio paese, l’Italia. Prima di trasferirmi a Monaco con la mia famiglia, ho insegnato inglese nella scuola secondaria italiana per un decennio e approfondito le mie competenze didattiche conseguendo un master in didattica delle lingue straniere. Come insegnante di lingue, il mio obiettivo è facilitare negli studenti l’acquisizione di una competenza comunicativa che li aiuti a realizzare il loro progetto di vita.

Sono convinta che lo studio delle lingue in un contesto plurilingue e multiculturale abbia un particolare valore formativo, perché permette il confronto tra culture e favorisce così l’acquisizione di vere competenze interculturali. Queste si sostanziano nella capacità di riflettere sulla propria lingua e cultura e su quelle altrui, di entrare in relazione con l’altro, di guardare e capire il mondo da più punti di vista.

Per questa ragione sono entusiasta di poter lavorare nella scuola bilingue Leonardo da Vinci, in una città vivace e culturalmente ricca come Monaco di Baviera.

Insegnare le lingue è la mia passione! È il mio obiettivo sostenere e stimolare tutti gli alunni e tutte le alunne affinché possano sfruttare al meglio le proprie potenzialità e provare sempre l’entusiasmo di imparare. La parola chiave è la motivazione. Per me sono molto importanti il rispetto reciproco e un’ atmosfera serena di studio dove gli obiettivi siano ben definiti con l’indicazione delle vie per raggiungerli. Sono interprete e traduttrice letteraria. Integro le lezioni con le mie conoscenze specialistiche rispettando la varietà di metodi, la creatività e l’innovazione.

Grazie alla mia lunga esperienza nelle scuole internazionali in Germania e all’estero ho avuto contatti con delle culture molto diverse tradi di loro. Sono molto lieta di poter dare il mio contributo attivo alla scuola Leonardo da Vinci per l’istruzione e per lo sviluppo individuale dei nostri alunni ed alunne.

Sono francese di nascita e quindi predestinata per l’insegnamento della lingua francese.

Ho conseguito una parte dei miei studi di giurispridenza in Germania, inzialmente a Saarbrücken. Nell’ambito del programma degli scambi Erasmus sono poi arrivata a Monaco. Il soggiorno inizialmente previsto per un semestre ormai dura da oltre 30 anni.

Ho due figli adulti e per loro ho interrotto la mia vita professionale per un lungo periodo. Prima e dopo ho lavorato in tanti campi diversi: riassicurazione, industria, compagnia aerea, banca, settore alberghiero… Vengo da una famiglia di insegnanti e da molto tempo ho il desiderio di seguire questa tradizione.

Sono molto contenta di questa nuova sfida, il lavoro con i ragazzi in un ambiente internazionale multilingue che mi sta molto al cuore.

Non c’è cosa più bella della scoperta. L’essere umano è spinto da un innato istinto di esplorazione, che si trasforma continuamente in conoscenze e competenze necessarie per affrontare le sfide della vita.

Le discipline dell’economia e del diritto sono pilastri fondamentali dell’evoluzione della società. Porto con me una ricca esperienza accademica e personale, che mi impegno a trasmettere agli studenti. Sono nata in Italia, dove ho conseguito una laurea triennale in Matematica economica e gestionale e un master in Finance. Dopo uno stage ad Amburgo, mi sono trasferita in Germania, lavorando nel settore privato, ma senza trovare piena espressione dei miei valori. La nascita di mia figlia e il completamento di un master in didattica della matematica hanno segnato una svolta nella mia passione per l’educazione.

Ora, come insegnante, mi impegno a trasmettere agli studenti la sete di scoperta e conoscenza, stimolando il dialogo, il confronto e promuovendo lo sviluppo delle competenze attraverso la risoluzione di problemi reali e pratici.

Ciao, mi chiamo Julian Rasimus e sono originario del paese dei “risparmiatori” e dei “costruttori di case” – ovvero di Stoccarda.

Già verso la fine della mia carriera scolastica sapevo che avrei voluto lavorare all’interno dell’ambiente scolastico e soprattutto con bambini e ragazzi. Così, dopo essermi diplomato, ho iniziato a studiare per diventare insegnante nella pacifica città di Tübingen potendo così, da allora, fare diverse esperienze presso scuole elementari e superiori. Grazie al mio arrivo alla Leonardo da Vinci sono molto contento di aver trovato una nuova casa (a livello scolastico) che rispecchi le mie aspettative pedagogiche.

La mia passione risiede soprattutto in tutte le materie che si confrontano con la convivenza umana come p. es. storia, morale, geografia ed educazione civica. Perché attraverso queste materie gli alunni impa-rano a conoscere le basi della convivenza umana e imparano competenze che li aiuteranno a trovare il proprio ruolo all’interno di una società così variegata e complessa come la nostra.

All’interno della vita scolastica trovo che una atmosfera di lavoro cooperativa tra tutti (insegnanti, stu-denti e genitori) sia molto importante e motivante e durante le lezioni do molta importanza ad una co-municazione priva di violenza e ad un rapporto rispettoso verso gli altri. Solo attraverso un clima positivo di classe gli alunni possono concentrarsi sullo studio in maniera libera e spensierata riuscendo così a sco-prire e capire insieme il mondo che ci circonda.

Mi fa molto piacere avere la possibilità, soprattutto durante questo decennio degli anni 2000, di accompagnare per un paio d‘anni giovani ragazzi verso l’età adulta e il mondo del lavoro.

Un decennio che promette molti e nuovi miracoli nell’ambito della tecnica, che inizia dopo un lungo periodo di stallo e nel quale si vuole tornare nello spazio, ci si impegna globalmente a superare l’era delle energie fossili, le auto viaggiano autonomamente e magari presto voleranno, la mobilità nelle città cambia, reti neurali e computer quantistici rivoluzionano la diffusione di informazioni e molecole vengono programmate al fine di combattere epidemie globali.

Sono un fisico appassionato che ha conseguito il dottorato negli USA e ha lavorato per molti anni nell’ambito della ricerca presso università in Canada e Germania. Dal 2010 lavoro come insegnante di matematica, fisica e tecnologia nell’area di Monaco. Nel 2021 sono entrato a far parte della scuola Leonardo da Vinci e sono molto lieto di poter contribuire con la mia esperienza a questo progetto italo-tedesco.

Sono entusiasta di poter far parte della grande famiglia Leonardo da Vinci e di poter mettere a disposizione per le nuove generazioni la mia formazione, la quale si fonda su due concetti di base fondamentali: scienza e plurilinguismo.

Nato e cresciuto a Milano da genitori veneti, ho deciso dopo il liceo scientifico di iniziare gli studi presso il Politecnico di Milano, spinto da una grande passione per lo sviluppo delle infrastrutture stradali, ferroviarie e aeroportuali. In questa importante università ho ottenuto il titolo di ingegnere civile, prestando al contempo servizio durante le estati come volontario Legambiente in progetti internazionali di ampio respiro in diversi paesi europei.

In questi due contesti ho potuto utilizzare ed ampliare la conoscenza dell’inglese, del francese e del tedesco e ciò mi ha consentito di superare le barriere culturali e linguistiche con gli altri studenti e volontari oltre che di costruire una forma mentis aperta, tollerante e flessibile.

Nell’insegnamento quotidiano mi pongo come obiettivo la preparazione degli studenti ad una società tedesca ed europea in continua integrazione e mutamento, facendomi interprete costante della cultura italiana, baluardo della nostra istituzione.

Per concludere, sono fortemente convinto che solo l’inclusione e la valorizzazione delle persone possa generare la crescita dell’individuo e della società che verrà.

Ciao! Sono Elisa Romandini e vengo da un piccolo paese sul mare delle Marche.

La mia curiosità per le scienze è nata durante i miei studi liceali. Conseguito il diploma di liceo classico, ho frequentato la facoltà di Fisica presso l’Università di Bologna e successivamente, sempre a Bologna, ho conseguito la laurea specialistica in Astrofisica e Cosmologia. Durante il mio percorso di studi ho trasformato la curiosità per queste materie in passione, scoprendo molte delle loro sfaccettature.

A seguito della laurea ho lavorato come insegnante di Matematica e Fisica in Italia, innamorandomi di questo lavoro. Credo che il mestiere dell’insegnante sia una bellissima vocazione e sono entusiasta di poter condividere con gli alunni queste mie passioni!

Il lavoro dell’insegnante è prezioso perché non necessita di un perché. Insegnare è un compito bellissimo, impegnativo perché desidera risvegliare nei ragazzi la curiosità, portarli a stupirsi e accompagnare il loro apprendimento, o meglio ancora destare il loro spirito esplorativo e proprio per questo sempre nuovo.

Sono arrivata alla scuola Leonardo da Vinci quasi per caso, mi è piaciuto che intenda offrire agli studenti con il suo concetto pedagogico, un luogo di apprendimento speciale: allo stesso tempo familiare e aperto al mondo. Sono molto contenta di poter svolgere non solo il mio lavoro in questa giovane scuola, ma anche di poter contribuire al suo ulteriore sviluppo. Il mio grande desiderio è che per i miei studenti le mie lezioni siano stimolanti, interessanti e piacevoli.

Da più di quattordici anni sono un’appassionata insegnante di biologia e chimica. Dopo la conclusione degli studi universitari e una permanenza all’estero durata diversi mesi, al mio rientro a Monaco, ho avuto la possibilità di insegnare presso un Gymnasium. Questo mi ha dato la possibilità di scoprire quanto l’insegnamento delle materie scientifiche a bambini e ragazzi sia bello e soddisfacente. Siccome durante gli studi e i tirocini mi piaceva molto fare esperimenti, lo svolgimento di lezioni chiare e orientate alla prassi è diventato il mio focus principale.

La biologia e la chimica sono scienze vive e da toccare con mano ed è proprio così che imposto le mie lezioni. Con il mio arrivo alla scuola Leonardo da Vinci si avvera il mio desiderio di svolgere la mia attività lavorativa in un ambiente internazionale.

Sin da piccola ho sempre amato dipingere, disegnare e creare. Da adulta e da madre ho scoperto la bellezza di farlo per e con i bambini e i ragazzi.

Già dalla mia prima laurea in Lingue e Letterature Straniere ho iniziato a lavorare a stretto contatto col mondo dell’infanzia e della formazione in un ambiente multilingue, come animatrice bambini, tenendo corsi di lingue e lavorando come traduttrice e autrice di contenuti per la didattica online.

Con l’inizio della mia vita familiare ho intrapreso un secondo percorso di studi, conseguendo la Laurea Specialistica in Disegno Industriale, e lavorando come disegnatrice e redattrice tecnica.

Nell’anno 2014 io e mio marito abbiamo deciso di trasferirci a Monaco di Baviera per motivi lavorativi, dando così l’opportunità ai nostri tre figli di crescere in un ambiente bilingue. Qui, in seguito ad ulteriori esperienze come redattrice tecnica, mi sono occupata di organizzare le attività pomeridiane presso un ginnasio statale, con corsi di arte, italiano e aiuto nei compiti. Parallelamente ho illustrato libri per piccole pubblicazioni e ho tenuto corsi di italiano e arte per bambini.

Presso la scuola Leonardo da Vinci mi occupo dell’insegnamento di arte nei corsi curricolari e dell’organizzazione di laboratori di disegno, arte e bricolage e aiuto nei compiti al pomeriggio.

Gli insegnanti esperti sanno come ridurre l’indifferenza e moltiplicare la conoscenza, come risvegliare l’amore e trasmettere la devozione.” Questa frase, tratta da “L’Arte del pianoforte” di H.Neuhaus, mi ha sempre guidato nel mio lavoro.

Insegnare è una componente fondamentale della mia vita. Con entusiasmo e tanta passione provo a trasmettere l’amore per la musica, cercando di interpretare e soddisfare le esigenze di ogni alunno e prestando grande attenzione affinché il percorso formativo sia per tutti graduale, efficace e positivo.

Sono nata a Catania e lì ho iniziato il mio percorso artistico, conseguendo il Diploma di pianoforte. Nel 2004 Mi sono trasferita in Germania dove ho conseguito sia il Künstlerisches che il Pädagogisches Diplom (perfezionamento pianistico e specializzazione didattica)presso la Musihochschule di Monaco Di Baviera.

L’educazione musicale, secondo me, non è solo una materia scolastica, ma una parte fondamentale del bagaglio formativo di ogni individuo, utile per l’approfondimento di moltissime tematiche sia storiche che sociali, indispensabile per la comprensione delle emozioni e necessaria per lo sviluppo del pensiero critico.

Sono felice quindi di poter lavorare con i ragazzi della Leonardo Da Vinci e di poter condividere con loro e con i colleghi un’esperienza di crescita e impegno.

Nella mia città natale, Monaco di Baviera, ho completato gli studi presso l’Università di Musica e Teatro sotto la guida, tra gli altri, della Prof.ssa Sylvia Greenberg e del Prof. Christian Gerhaher, conseguendo i diplomi di pedagogia e arte. Da allora, insegno con grande impegno agli alunni del ginnasio, tengo corsi di perfezionamento per giovani cantanti e offro corsi di perfezionamento vocale a diversi cori giovanili.

La musica non è solo divertimento, ma promuove anche la resistenza e la capacità di concentrazione, l’iniziativa e la motivazione, mette in contatto persone e culture, crea solidarietà e rafforza il senso di comunità. Con queste premesse, non vedo l’ora di sostenere gli alunni della Scuola Leonardo da Vinci nel loro sviluppo personale e di condividere con loro il mio entusiasmo per la musica!

Dopo essermi laureato in Lettere Moderne all’Università degli Studi di Milano, ho ottenuto la certificazione in didattica dell’italiano a stranieri presso l’Università Ca’ Foscari Venezia. Successivamente, ho completato il Biennio Filosofico-Teologico alla Facoltà Teologica dell’Italia Settentrionale, arricchendo ulteriormente il mio percorso formativo.

Ho collaborato con il Laboratorio Leopardi dell’Università La Sapienza di Roma e curato un volume su Dante, oltre ad essere autore di vari saggi di critica letteraria. Dal 2016 ho insegnato con passione in Italia, Svizzera e Germania.

Non vedo l’ora di condividere il mio entusiasmo e la mia competenza con gli studenti della LDV.

Stephane Migy è di nazionalità svizzera e ha trascorso la sua giovinezza in un contesto internazionale e poliglotta. Dopo aver studiato a Roma, ha completato il suo dottorato di ricerca presso la Ludwig-Maximilians-Universität di Monaco.

Dopo aver seguito la scuola Leonardo da Vinci sin dai suoi esordi, è ora entusiasta di tornare a insegnare, contribuendo con la sua esperienza e passione al percorso educativo dei suoi alunni.

Ciao, mi chiamo Alexandra Schatz, sono nata a Monaco di Baviera e ho due figli. La mia passione da piccola era il pattinaggio sul ghiaccio short track, da più grande sono passata alla carriera di allenatrice e arbitro a livello internazionale.

Ho frequentato un corso di formazione come insegnante di sport riconosciuta con qualifica in TERAPIA DEL MOVIMENTO – psichiatria, psicosomatica, dipendenza e in TERAPIA SPORTIVA – ortopedia, traumatologia, medicina interna presso il Berufskolleg di Waldenburg.

Nel 2004, subito dopo aver portato a termine il mio percorso di formazione, ho aperto il mio studio per terapia sportiva improntato sul seguente principio: lo sport non è tutto, ma senza sport tutto si riduce a poco.
Bambini e giovani fanno parte della mia quotidianità sportiva e terapeutica e lavorare con loro arricchisce ogni giornata.

Già dal 2016 ho la possibilità di lavorare alla scuola Leonardo da Vinci e trasmettere agli alunni l’entusiasmo e la gioia per il movimento mettendo al primo posto la loro creatività e la possibilità di personalizzare le lezioni.

Mi chiamo Giuseppe Chiappisi e sono laureato in Scienze Motorie, con una specializzazione in metodologia dell’insegnamento per bambini e ragazzi con bisogni speciali. Grazie ai miei studi e alle mie esperienze lavorative in diversi contesti scolastici, ho sviluppato la capacità di pianificare e implementare programmi di educazione fisica che siano sicuri, inclusivi stimolanti e divertenti.

Credo fermamente che la partecipazione ad attività motorie possa supportare lo sviluppo sociale dei bambini, offrendo loro opportunità per l’espressione personale, la costruzione dell’autostima, l’interazione e l’integrazione sociale. Queste competenze e abilità sono fondamentali per il loro futuro.

Il mio nome è Lina Wilfert. Vivo con la mia famiglia in Alta Baviera e dai tempi del mio soggiorno in Italia dopo la maturità ho molti amici in Italia.

La scuola Leonardo da Vinci mi dà l’opportunità di raccogliere diverse esperienze relative a questo Progetto scuola –senza precedenti per la Baviera- dal quale mi faccio coinvolgere con grande gioia.

Dopo una vita passata a Milano ho scelto di venire a Monaco con mio marito e mia figlia per un’esperienza internazionale e perché credo nel progetto Europeo.

Ho una laurea in tecnica dell’educazione e della riabilitazione psichiatrica e psicosociale e mi occupo da sempre di mediazione e integrazione all’interno delle scuole, strutturando percorsi mirati in collaborazione con insegnanti e specialisti di riferimento.

Qui alla Leonardo da Vinci ho la possibilità di confrontarmi con integrazione e bilinguismo, una nuova sfida che sono lieta di affrontare.

Originaria di Stignano, piccolo paese della Locride, mi sono trasferita a Roma dove ho conseguito prima la laurea magistrale in scienza dell’Educazione e successivamente quella in
Scienze della Formazione Primaria.
Terminato il primo ciclo di studi ho iniziato quella che sarebbe diventata una decennale esperienza lavorativa come educatrice presso l’Associazione Italiana Persone Down. Prima realtà italiana dedicata esclusivamente a soggetti affetti da Sindrome di Down in termini di numeri e distribuzione sul territorio. I progetti presso cui ho lavorato riguardavano diversi settori: inserimenti lavorativi, tirocini e sviluppo dell’autonomia in diversi settori della vita quotidiana.

Nel 2014 ho deciso di raggiungere mio marito a Monaco di Baviera. Il trasferimento mi ha permesso di confrontarmi con una nuova realtà per tanti aspetti molto diversa da quella italiana.

Il lavoro presso la scuola Leonardo da Vinci mi permette di mettere in campo tutte le mie competenze e la mia esperienza acquisite in questi anni e soprattutto mi dà l’opportunità di poter continuare a lavorare per l’inclusione delle persone diversamente abili in ambito scolastico.
Sono fermamente convinta che il termine ‘inclusione’ esprima un concetto molto semplice, ma allo stesso tempo molto importante per la nostra società: a tutte le persone devono essere garantiti gli stessi diritti e possibilità in qualsiasi ambito sociale ed istituzionale.